KARIL KULIAH PAUD 2017

PENGEMBANGAN MEDIA DAUR ULANG MELALUI SMART KULKAS UNTUK  MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ANAK KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK Al-FURQON SROWO SIDAYU GRESIK   

SITI HUROIROHMATIN

(Mahasiswa PG-PAUD Universitas Terbuka)

rohmatin72@gmail.com

Abstrak

Penelitian ini berlatar belakang pada rendahnya kemampuan anak dalam belajar di TK Al-Furqon Srowo Sidayu Gresik, hal ini karena peneliti menggunakan media dari daur ulang kardus . Peneliti mencoba menerapkan penggunaan media daur ulang smart kulkas untuk meningkatkan hasil belajar tujuan penelitian ini adalah mengetahui bagaimana sebagai upaya meningkatkan kemampuan hasil belajar anak dengan menggunakan media daur ulang smart kulkas .Obyek penelitian ini adalah siswa kelompok B TK Al-Furqon Srowo Sidayu  Gresik tahun pelajaran 2016 – 2017 sebanyak 15 anak.Peneliti menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi pada pengembang pembelajaran dengan menggunakan pendekatan individual secara optimal meskipun harus diulang hingga siklus ke II. Hasil dari pelaksanaan perbaikan pembelajaran siklus II menunjukkan bahwa 12 anak atau 80% anak dapat belajar  dengan rapi dan benar, 2 anak atau 16% yang bisa rapi dan benar meskipun masih perlu bimbingan guru dan hanya 1 anak atau 4% yang belum bisa belajar dengan rapi dan benar meskipun dapat bimbingan dari guru, hal ini membuktikan bahwa pengunaan media daur ulang melaui smart kulkas dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelompok B TK Al-Furqon Srowo Sidayu Gresik.

Anak usia dini memerlukan banyak sekali informasi untuk mengisi pengetahuannya agar siap menjadi manusia sesungguhnya. Dalam hal ini media daur ulang smart kulkas merupakan cara untuk meningkatkan hasil belajar anak agar mendapatkan informasi karena pada saat anak mengembangkan hasil belajarnya maka seluruh aspek kejiwaan manusia terlibat dan ikut serta bergerak. Seperti yang terjadi pada anak kelompok B. Pengembangan media daur ulang smart kulkas pada anak masih rendah. Pada saat kegiatan pembelajaran TK Al-Furqon Srowo Sidayu, anak merasa bosan karena metode yang sama dan belum bervariasi. Proses pembelajaran yang kurang menarik dan kurang bervariasi menjadikan pengembangan media daur ulang smart kulkas anak rendah. Untuk mengembangan media daur ulang smart kulkas kami mengadakan penelitian.

Kata Kunci: Pengembangan,Media Daur Ulang ,Smart Kulkas,Meningkatkan Hasil Belaja Anak.